Wie kann ein Kind am besten Mathe lernen?

Meine Tochter hatte ähnliche Probleme. Hinsetzen und einfach pauken macht die Sache u.U. nicht wirklich besser. Du kannst ja mal hier klicken, das hat meiner Tochter Spaß gemacht und bei einigen Aufgaben hat es dann beim Lösen auf dieser Seite "klick" gemacht.

6 Klasse.... je nachdem wann sie eingeschult wurde ist sie nun zwischen 11 u. 13 Jahre !?
Da ist noch alles offen, nichts zu spät.... weder um die Fähigkeit zu fördern, noch um das Interesse zu wecken.

DUSA hat Dir das beste Beispiel gegeben !

Einstellungen ändern und Wege zu finden, damit es Spass machen kann und durchaus auch Mathematik ein interessantes Fach ist.

Mathematik ist in allen Berufen wichtig.... nicht nur im alltäglichen Leben.

Nicht mein Sohn, aber einige Mitschüler von Ihm zeigten aufgrund des langweiligen Unterichtsstoffes keine Interesse und so hatte der Mathelehrer die glänzende Idee.... besuche in Einrichtungen der verschiedenen Branchen zu unternehmen.
Die Interessen waren beim letzten Schüler geweckt... als diese den letzten Besuch in einem Institut der "Sternenzähler" hatten... jawohl im Bereich der Astrologie. Mein Sohn war damals mehr hin und her gerissen, was es im alten Ägypten mit dem Bau der Pyramiden alles so auf sich hatten.

Die Schüler lernten einfach was für Möglichkeiten es einem bringt.... jeder hatte spass bei den Programmen, waren Stolz auf neu erlentes.... das Interesse geweckt.

Für manche klingt es wie.... das hat nichts mit der eigentlichen Mathematik zu tun, hat es aber - denn der Grundstein für all diese Berechnungen liegt im kleinen ein mal eins - und das heisst es hier ja zu fördern und Möglichkeit zu finden dies auch auf interessante Art und Weise darzustellen.

Vielleicht kannst Du selbst mit hilfe solcher Kleinigkeiten, etwas das Interesse wecken.

Zitat

Hinsetzen und einfach pauken macht die Sache u.U. nicht wirklich besser

Es kommt auf die Art des lehrens an. Sitzt man als Vater nervös daneben und läßt dann noch so Sätze wie "Jetzt mach doch mal... mensch das ist doch einfach" ab, dann wundert mich nichts mehr.

Deshalb schrieb ich: "unter Umständen"

Die Frage aus dem Betreff lässt sich natürlich nicht eindeutig beantworten, denn ansonsten wären alle Didaktiker und Methodiker arbeitslos. Vorhin beim Surfen entdeckte ich folgenden Beitrag, vielleicht hilft der: http://www.teltarif.de/arch/2007/kw41/s27459.html

Ansonsten sind die Aufbereitung des Stoffes und die Motivation der Schüler sicherlich zwei der schwierigsten Aufgaben des Lehrers.

Mein Senf dazu:

Wenn deine Schwester Probleme mit Mathe hat, könnte das an Faulheit liegen, dann würden die Sprüche wie "hinsetzen und lernen" tatsächlich helfen. Wobei auch das meist erst bei Älteren tatsächlich effektiv funktioniert.

Den Beiträgen oben zufolge ist sie aber nicht zu faul, sondern es liegt an der Einstellung zu Mathe. In der Regel liegt das an über mehrere Jahre erlebten Misserfolgen und eben der Einstellung "Ich kann kein Mathe" - viele Erwachsene beschreiben sich sogar noch heute so aus ihrem eigenen Matheunterricht.

Einfach die Einstellung "ändern", wäre Klasse, klappt aber seltenst so einfach. In allererster Linie muss die Schwester mal Erfolgserlebnisse in Mathe erleben. Nur so wird sie ihre Einstellung langsam ändern.

Natürlich sollte der Mathelehrer hier einiges beitragen. Falsch ist es hingegen, sich mit der Schwester zusammen hinzusetzen und Mathe zu machen. Wenn schon, soll sie alleine machen und bei Fragen nur punktuelle Hilfe bekommen. Meistens verstehen schwächere Schüler alles, wenn man mit ihnen Schritt für Schritt arbeitet. Später wundern sie sich aber dann, dass es in der Mathearbeit nicht geklappt hat.

Positive Matheerlebnisse sind für die meisten leider nur gute Noten. Und wenn die nicht kommen, sieht es mau aus.

Die Idee oben , auf andere Weise zu motivieren - z.B. durch das Internet - ist nicht schlecht. Spielerische Aufgaben wären auch im 6. Schuljahr noch sehr hilfreich, hat aber nicht jeder zur Hand.

Daher hier noch eine Auswahl von Links:
http://www.mathepower.com
http://www.mathe-kaenguru.de (evtl. zur Teilnahme anmelden, wenn sie es will)
http://www.mammeas.de/
http://www.thomas-unkelbach.de/m/m6/m6index.html
und vermutlich der zunächst effektivste Link zu interaktiven Übungen im Internet:
http://www.autenrieths.de/links/kidaktiv.htm#Mathematik

ABER: Jetzt nicht ihr die Links vorwerfen nach dem Motto "Mach mal", sondern konkrete begrenzte (!) Aufgaben auswählen. Sie soll ja schnell einen Erfolg erleben - wegen Einstellung ändern und so ..

UND: Es kann auch inzwischen als Ursache fehlende Vorkenntnisse vorliegen. Daher kann es sinnvoll sein, evtl. mit Aufgaben aus dem 5. Schuljahr anzufangen.

UND noch mehr:
Auch mal den Lehrer nach Tipps fragen, immerhin soll er der Fachmann sein, die Schwächen der Schwester kennen und einbezogen werden. Zudem ist es immer gut, wenn der Lehrer darauf hingewiesen wird, dass zuhause an der Einstellung gearbeitet wird. Der Lehrer wird - mindestens unbewusst - stärker auf die Schwester achten.

Soweit erst mal, Grüße von Öle